KOULUTUSTA LASTEN KANSSA TYÖSKENTELEVILLE NDT/BOBATH -TERAPEUTEILLE LEIKKI-IKÄISEN MAHDOLLISUUDET SAAVUTTAA LAAJA TOIMIJUUS LIHASJÄNTEYSPULMISTA HUOLIMATTA B – tason koulutus Motto: Mahdollisuuksien näkeminen Aika: 11 – 13.4.2018 Paikka: Helsinki Kohderyhmä: NDT/Bobath-terapeutit. Osallistujan tulee olla Suomen NDT-yhdistyksen jäsen. Jos et vielä ole jäsen, hae jäsenyyttä ilmoittautumisen yhteydessä sähköpostiosoitteeseen suomenndtyhdistys@gmail.com Ilmoittautumisen yhteydessä kerro milloin ja missä olet suorittanut NDT/Bobath –perusopintokokonaisuuden ( […]

PIENI LAPSI KOMMUNIKAATIOKUMPPANINA (B-TASO) Koulutuksen tavoite: antaa kurssilaiselle valmiuksia auttaa pienen, alle 3-vuotiaan lapsen esteetöntä viestintää sekä tukea varhaisen kommunikoinnin kehitystä terapiassa. Ajankohta: 23. -25.5.2018 Paikka: Wetterhoffin talo, Wanha Kutomo, Wetterhoffinkatu 4, 13100 Hämeenlinna Kurssin hinta: 550 € Sitovat ilmoittautumiset 4.5.2018 mennessä Heli-Maija Rajaniemelle: heli-maija.rajaniemi(at)terapiapaja.info Koulutukseen osallistujan tulee olla yhdistyksen jäsen: http://www.ndt-yhdistys.fi/jaseneksi Kohderyhmä: NDT/Bobath –fysioterapeutit ja –toimintaterapeutit Kouluttajat: pt, NDT/Bobath –seniorikouluttaja Hannele […]

Lasten Fysioterapia ry:n ja Suomen NDT -yhdistyksen yhteiskoulutus. ETTHNO (Elastic Therapeutic Taping in Head, Neck and Orofacial disorders) 28-29.8.2018 klo 8.45-17.00, Helsinki Koulutksen sisältö: This course is a practical trainin course designed to demonstrate how elastic therapeutic taping can be used as sole treatment modality or together with and complementing other therapeutic interventions. Koulutus on […]

NDT/Bobath – vauvaterapiakoulutus 2018 -2019 Helsingissä C – tason koulutus NDT/Bobath – peruskoulutuksen käyneille terapeuteille Aika:1. jakso 19.11. - 28.11.2018 2. jakso 14.01. - 22.01.2019 Tavoite: Koulutuksen tavoitteena on, että osallistuja kehittää taitojaan vauvaikäisen (0-18 kk) kokonaiskehityksen havainnoinnissa ja analysoinnissa sekä terapian suunnittelussa ja toteutuksessa niin, että osaa tarvittaessa muuttaa terapian kulkua huomioiden myös vanhempien ja […]

LAPSEN SENSOMOTORINEN KEHITYS –MITÄ HAVAINNOIN JA MITEN OHJAAN LIIKKUMISTA (0-18KK) (Johdanto-taso) Vauvan liikkumisen ja aistien kehitystä ohjaavat geneettiset tekijät. Nykypäivänä ymmärretään myös ympäristön ja valintojen vaikutukset kehityksen etenemiseen. Liikkumistaitojen oppiminen antaa vauvalle mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa hoitajan ja ympäristön kanssa, tämä tukee lapsen kokonaisvaltaista kehitystä. Ihmisen normaalin sensomotorisen kehityksen tunteminen on merkityksellistä vauvan kehityksen suunnan arvioinnissa. Se […]

NDT/ BOBATH -PERUSOPINNOT Helsingissä 2019 - 2020 Koulutuskokonaisuus CP-vamman ja sen kaltaisten oireyhtymien vaikutuksesta lasten ja nuorten toimintaan ja toimijuuteen. Koulutus antaa lisävalmiuksia terapeuttien analysointi- ja työskentelytaitoihin NDT/Bobath -lähestymistavan mukaisesti.   HUOM!!!!! Perusopintojen viimeiset koulutusviikot on siirretty seuraavasti: Vauvojen terapia 24.-28.8.2020 5. Jakso 28.9.-9.10.2020 Koulutuspaikkana on Iiris -keskus.     Koulutuskokonaisuuden pituus on 10 viikkoa, […]

NDT/Bobath –terapeutti työskentelynsä sanoittajana – ”onko se niin tarkkaa..” Kolmen päivän päivityskoulutus NDT/Bobath –terapeuteille  (B-taso) Koulutuksessa tarkastellaan NDT/Bobath –ajattelua nykyaikaisten liikkumisen säätelyn ja oppimisen teorioiden näkökulmasta.  Harjoitellaan käytännössä ennakkotehtävien esimerkkien avulla miten toimijuuden kehittymiseen voidaan vaikuttaa ohjaamisen keinoin.  Yhdistetään teoriaa ja fasilitaation keinoja. (Fasilitaatio/fasilitoituminen = liikkumisen ohjaaminen ja oppiminen palaute-ennakointijärjestelmän avulla) Aika:  3-5.10.2019 Paikka:  Helsinki Tavoite:  […]

”Jotain uutta ja jotain vanhaa”, B-tason koulutus Aika: 27.-31.1.2020 Paikka: Oulu Koulutus on tarkoitettu sinulle, jolla ehkä on vierähtänyt aikaa NDT/Bobath perusopinnoista tai viimeisestä täydennyskoulutuksesta. Koulutus sisältää päivitettyä NDT/Bobath- lähestymistavan keskeisintä sisältöä. Koulutuksessa pohditaan yhdessä leikin käyttöä terapiassa. Miten lapsi harjoittelee leikissä karkea- ja hienomotorisia taitoja? Miten pohdin ja kirjaan lapsen toimimista NDT/Bobath lähestymistapaa hyödyntäen. Tavoite: Osallistujan NDT/Bobath […]

NDT/Bobath – vauvaterapiakoulutus 2020-2021 C – tason koulutus NDT/Bobath – peruskoulutuksen käyneille terapeuteille Aika:    1. jakso 23.11. – 2.12.2020       2. jakso 11.01. - 19.01.2021 Tavoite: Koulutuksen tavoitteena on, että osallistuja kehittää taitojaan vauvaikäisen (0-18 kk) kokonaiskehityksen havainnoinnissa ja analysoinnissa sekä terapian suunnittelussa ja toteutuksessa niin, että osaa tarvittaessa muuttaa terapian kulkua huomioiden myös vanhempien ja ympäristön […]

LAPSEN SENSOMOTORINEN KEHITYS –MITÄ HAVAINNOIN JA MITEN OHJAAN LIIKKUMISTA (0-18KK) (Johdanto-taso) Vauvan liikkumisen ja aistien kehitystä ohjaavat geneettiset tekijät. Nykypäivänä ymmärretään myös ympäristön ja valintojen vaikutukset kehityksen etenemiseen. Liikkumistaitojen oppiminen antaa vauvalle mahdollisuuden olla vuorovaikutuksessa hoitajan ja ympäristön kanssa, tämä tukee lapsen kokonaisvaltaista kehitystä. Ihmisen normaalin sensomotorisen kehityksen tunteminen on merkityksellistä vauvan kehityksen suunnan arvioinnissa. […]

Vauvan kehityksen poikkeavuuksien tulkitseminen – havaintojen hyödyntäminen terapiatyöskentelyssä     C – tason koulutusta NDT/Bobath – vauvaterapeuteille Aika: 21.4. - 23.4.2021 Paikka: Helsinki, Zoom-yhteyden välityksellä Sisältö: 1. Normaalin sensomotorisen kehityksen tunteminen terapiatyöskentelyn perustana ” – onko se kuitenkaan niin selvää?” 2. Mitä eriasteisesti poikkeavat asennot ja liikkeet kertovat vauvan tulevasta kehityksestä? 3. Otteet ja tarkka ohjaaminen vauvan taitojen […]

NDT/Bobath – vauvaterapiakoulutus 2021 Oulussa C – tason koulutus NDT/Bobath – peruskoulutuksen käyneille terapeuteille  Aika:    1. jakso   2.8. - 11.8.2021     2. jakso 9.9 - 17.9.2021 Tavoite: Koulutuksen tavoitteena on, että osallistuja kehittää taitojaan vauvaikäisen (0-18 kk) kokonaiskehityksen havainnoinnissa ja analysoinnissa sekä terapian suunnittelussa ja toteutuksessa niin, että osaa tarvittaessa muuttaa terapian kulkua huomioiden myös […]